· Utilizar
el conocimiento previo para dar un sentido a la lectura.
·Comprender
lo leído en los diferentes textos.
·Resumir
información sobre las lecturas hechas en clase.
· Contestar
a preguntas con relación a las lecturas.
·Sacar
ideas principales y conclusiones de cualquier texto que sea leído sin importar
el área al que corresponda.
· Enriquecer
el vocabulario con nuevos términos que se encuentren en los textos que son
leídos.
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